Name, first nameCorti, KimYear of birth1989UniversityHKBField of Interest / research fieldCommunication Design / Visual CommunicationTitle of projectDesigning EducationAbstractWir waren alle mal Kinder, Jugendliche, sind zur Schule gegangen, haben Aus- und Weiterbildungen durchlaufen – tun es noch. Neugier liegt in der Natur des Menschen und Bildung ist zentral in jeder modernen Gesellschaft. Trotzdem wird wenig Wert darauf gelegt, wie die Bücher, mit denen wir Wissen vermitteln, aussehen.
Die Forschung im Feld der Lehrmittelgestaltung liegt in weiten Teilen brach. Aus Sicht der Visuellen Kommunikation fehlen empirische Studien und was an Praxisbeispielen vorhanden ist, lässt zu wünschen übrig.
Gründe dafür gibt es viele: Die Anforderungen an die Gestaltung variieren von Fach zu Fach, das Lernverhalten von SchülerInnen ist unterschiedlich und Lernmaterial oft heterogen. Schulbücher sind ausserdem Teamprodukte, müssen verschiedenen Ansprüchen genügen. Gestaltet werden sie aus Zeit- und Kostengründen oft direkt von den RedakteurInnen. Und während Schulbuchverlage sich für Innovation interessieren, stellen sie nicht selten marktpolitische Überlegungen in den Vordergrund. Die Käufer (Schulen und Lehrpersonen) fokussieren beim Ankauf von Büchern etwa auf die Übereinstimmung mit dem Lehrplan, die Strukturierung der Kapitel, oder das Vorhandensein passender Beispiele, um eine Publikation zu beurteilen – nicht die Gestaltung.
Es ist also nachvollziehbar, dass das Layout so mancher Publikation chaotisch anmutet . Nur kann das zu Problemen führen: So geht etwa eine Theorie der pädagogischen Psychologie davon aus, dass der Lernprozess mit kognitiver Belastung einhergeht und wir nur über ein beschränktes Arbeitsgedächtnis verfügen. Weshalb die Betrachtung einer überladenen Doppelseite zu einer kognitiven Überlastung führen kann.
Zeit, sich mit der Gestaltung von Lehrmitteln auseinanderzusetzen und aufzuzeigen, dass gute Gestaltung den Lernprozess fördern kann.

Blog: http://hkb-macd.ch/kim_corti/
TutorsArne ScheuermannFileDownload file